高三藝考生文化課輔導(dǎo)學(xué)校_高一學(xué)生地理成就差怎么辦

高三藝考生文化課輔導(dǎo)學(xué)校_高一學(xué)生地理成就差怎么辦

我是一名高一的學(xué)生，不知道這么多化學(xué)方程式怎么...：化學(xué)方程式是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，同樣也是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。那么，高一學(xué)生如何背誦化學(xué)方程式呢？學(xué)習(xí)路燈與你...

地理是一個(gè)偏理科的學(xué)科，對(duì)于許多高一學(xué)生來(lái)說(shuō)都很頭痛，是個(gè)難啃的硬骨頭。那么，高一學(xué)生地理成就差怎么辦呢？下面和小編一起來(lái)看看吧！

1.從主觀因素上來(lái)說(shuō)，學(xué)生的地理知識(shí)基礎(chǔ)較差，有的學(xué)生頭腦中儲(chǔ)存的地理知識(shí)險(xiǎn)些是空缺，這固然不能怪同硯們，主要是中考不考地理，同硯們只在月朔社會(huì)課中學(xué)過(guò)地理，兩年歲后忘得也差不多了，以是一些同硯到了高中還不知道“上北下南，左西右東”，分不清“黃河、長(zhǎng)江、珠江”。在這樣的基礎(chǔ)下，一下子要運(yùn)用地理原理，剖析判斷地理事物固然是難題的。

2.從客觀因素上來(lái)說(shuō)，高中地理課本的內(nèi)容對(duì)照抽象，理論性較強(qiáng)，主要講的是種種地理事物之以是存在的緣故原由以及生長(zhǎng)的紀(jì)律，不象初中課本那么淺易易懂，稀奇是高一上冊(cè)是自然地理部門(mén)，第一單元和第二單元的地球和大氣部門(mén)，自己是自然地理中的難點(diǎn)內(nèi)容，以是學(xué)生剛最先接觸這些知識(shí)確實(shí)會(huì)感應(yīng)難題的。

3.是相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系問(wèn)題。高一第一學(xué)期，學(xué)地理所需的響應(yīng)的數(shù)學(xué)和物理知識(shí)還未學(xué)到，以是同硯們?cè)趯W(xué)地球這一單元時(shí)，普遍缺乏空間想象力，而在學(xué)大氣這一單元時(shí)，對(duì)“氣壓梯度力”這個(gè)觀點(diǎn)的明晰也有難題。在上述四種靠山條件下，高一學(xué)生學(xué)地理確實(shí)是會(huì)遇到一定難題的。

高一政治學(xué)不好怎么辦，下周一就要月考了，感覺(jué)政...：很多高一學(xué)生即使把政治課本背的滾瓜爛熟，但是成績(jī)依舊很差。那么，高一政治學(xué)不好怎么辦呢？學(xué)習(xí)路燈與你一起...

4.是學(xué)法上的問(wèn)題，許多同硯還用月朔時(shí)的方式來(lái)學(xué)地理，固然是學(xué)欠好了，由于月朔學(xué)的是天下地理和中國(guó)地理基礎(chǔ)知識(shí)，內(nèi)容對(duì)照淺易，許多地名、物名只需影象就可以了，以是學(xué)生往往是在考前“背地理”，效果也還可以。而高中地理是要在明晰觀點(diǎn)的內(nèi)在和外延的基礎(chǔ)上，判斷地理事物，并剖析其漫衍紀(jì)律和形成緣故原由，以是光靠“背地理”一定是學(xué)欠好的。

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1.在高中的各門(mén)課程中，地理與其它學(xué)科相比，一個(gè)突出的特點(diǎn)就是文理融會(huì)。它既有理科的嚴(yán)密性與邏輯性，又具有文科的形象生動(dòng)與天真。因此，學(xué)習(xí)高中地理就要針對(duì)差其余內(nèi)容，劃分接納理科或文科的學(xué)習(xí)方式。

2.高中地理中的自然地理，包羅宇宙、大氣、海洋、陸地等，主要屬于理科內(nèi)容。稀奇是其中的地球運(yùn)動(dòng)實(shí)時(shí)間盤(pán)算、太陽(yáng)高度角、種種日照?qǐng)D以及天氣、洋流、種種等值線圖等內(nèi)容，具有鮮明的理科特點(diǎn)，需要較多的邏輯頭腦。

3.這應(yīng)該接納著重理科的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)明晰重于影象，以會(huì)用為目的，著重于對(duì)地理原理、地理紀(jì)律的明晰運(yùn)用，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)剖析解決問(wèn)題。平時(shí)還應(yīng)多做演習(xí)，重視解題思緒，稀奇要多繪圖，以加深明晰和牢固所學(xué)知識(shí)。